Двигательная память

Проходя в очередной раз курс "Соло на клавиатуре" я обнаружил одну интересную вещь - в визуальной память нет последовательности расположения клавиш, то есть если попросить нарисовать клавиатуру (расположение клавиш на ней) то я более менее хорошо справлюсь только со средним рядом, в лучшем случае с половиной букв - где расположены остальные нарисовать будет сложно. Но как только нужно набрать слово пальцы сами знают какие клавиши нажимать. Очевидно это как эффект велосипеда - невозможно рассказать как нажимать на педали правильно, это движение запечатлевается где-то в кинестетической памяти - видимо на все время. Собственно сам этот факт меня удивил не своим отличием, а тем, что в курсе содержатся рекомендации представлять клавиатуру визуально и тем самым запоминать расположение клавиш. Возможно при первом прохождении курса и я это помнил, но потом в памяти остался только сам механизм набора. Это же напомнило притчу про сороконожку - ее спросили как ты ходишь, как только она задумалась, как переставлять свои сорок ножек, как тут же не смогла идти. Когда же она не задумывалась об этом ходила нормально. Впрочем и человек с его двумя ногами - можете ли вы описать последовательность сокращений всех ваших мышц при ходьбе или хотя бы количество которое участвует в этом. Это наталкивает на две мысли - не обязательно знать что-то (в смысле уметь объяснить это, иметь знание об этом) чтобы уметь это делать и вторая - наш мозг или сознание знает далеко не все вещи о нас, о том что мы делаем, как было бы интересно пообщаться с тем, кто все это делает и знает - он ведь в нас самих.

Как думать о прошлом, что с ним делать?

Часто возникают трудности с тем, что прошлое довлеет над нами и тяготит грустными воспоминаниями, сожалениями о каких то поступках или ситуациях. Но прошлое нельзя изменить из него можно взять только уроки, а еще можно взять хорошие, приятные воспоминания. Самое главное в отношениях с прошлым - научиться его отпускать, не оставаться в нем и не жить им, не тратить свою энергию на него, она нам очень нужна сегодня. Ни о чем не жалеть, чтобы не было сделано или произошло, если мы поступили плохо - лучше это исправить или хотя бы больше так не поступать, но не картать себя бесполезными мучениями так как таким образом мы только тратим жизнь понапрасну живя прошлым, а лучше и интереснее жить настоящим. Думать стоит позитивно и о прошлом и о будущем тогда будет хорошее настоящее, правильное ведь оно единственное, что у нас есть в данный момент.

Появилась тяга к вегитарианству

Довольно странно, но последнее время все сильнее начала ощущаться тяга к избавлению от мяса в рационе, чем это вызвано сказать сложно, возможно даже экспериментами с водой. Так как вроде бы никаких изменений во взглядах на вопросы вегетарианства у меня не произошло, будем смотреть за дальнейшим развитием событий, пока продолжаю есть мясо один раз в день без особого удовольствия.

Результаты экспериментов с водой

Сегодня были получены первые интересные результаты экспериментов с водой, в первом и третьем направлениях было обнаружено, что у воды появился привкус мела, отметили это и другие люди. Это интересный результат, особенно в первом случае. Очевидно причина в том, что привкус мела имеет вода из Лурда, которая на мой взгляд считается лучшим образцом живой воды, из тех что довелось пробовать. Возможно эта мысль начала проецироваться и на воду в экспериментах. Очень занятный результат, надеемся и основной момент будет иметь успех в эксперименте. Пока очевидно одно, вода начала менять свойства под воздействием экспериментов, на сколько покажет время.

Пути человека

Учитель сегодня в очередной раз преподнес большой сюрприз своей мудростью, хотя это и случается постоянно, к этому никак не привыкнешь. Поднималась тема о том, что человечество страдает от избытка углекислого газа в атмосфере и парникового эффекта и как человек пытается найти выход из этой ситуации. Недавно я как раз смотрел передачу о передовых технологиях в этой сфере устройствах очистки воздуха планетарных масштабов, устройствах подъема глубинных вод океана к поверхности для развития планктона перерабатывающего углекислый газ.
Однако природа давно уже придумала механизм очистки атмосферы от СО2 - это деревья, почему мы так усиленно ищем артефактные технологии избавления от этого бедствия, если природа уже давно придумала механизм, нам просто нужно обратить процесс уничтожения лесов вспять и начать процесс озеленения планеты, тогда отпадут страхи о скором ухудшении условий окружающей среды до невозможных пределов и все это намного более экономически гуманно чем строительство новых заводов по переработке углекислого газа. За последние полвека мы уничтожили 20% лесного покрова планеты, восстановление этих 20% многократно бы перекрыло вредные выбросы создаваемые человеком. Но мы ищем сложные пути не пытаясь воспользоваться путями природы, которые просты и очевидны.

Для каждого есть место

Посмотрел потрясающее видео о том, что даже самые замысловатое и причудливое отношение к жизни имеет не только право на прибывание в этом мире, но и уже имеет свое правильное место по замыслу творца. Остается только отыскать это место в жизни.

Фильм "K-Pax"

Посмотрел очень занятный фильм "К-Пэкс" - хорошо показывающий отношение человека к внеземной жизни. Почему-то в большинстве своем мы ожидаем что жизнь из иных миров будет прибывать к нам в какой-то внешне очень отличной от нас форме, возможно гуманоидной, но сильно отличающейся внешне. Хотя очень логично было бы предположить, что раз через пространство гораздо легче перемещать энергию и стало быть информацию записанную на эту энергию, чем физические объекты, то почему же мы ожидаем, что другие формы жизни должны посещать наш мир именно в физической форме, когда гораздо удобней перемещать только информационно-энергетическую составляющую. Очевидно люди откажутся от такого мировоззрения только когда поймут трехмерность нашего мира (материя + энергия + информация) и то что информация и энергия могут путешествовать вне физической оболочки. Мы же пока считаем их неразрывными, хотя уже древние знали о трансцендентальной энергии позволяющей сохранять связь тела с душой, в момент ее пребывания за пределами тела.

Вода

Новая информация о воде привела к тому, что из одного эксперимента с изучением воды родилось целых три. Ну что ж тем более интересным будет посмотреть на результат. Ведь в трех попытках шансы получить положительный результат больше чем в одной. Будем надеяться и верить, что хоть один из пробуемых методов даст результат.

Наш трехмерный мир

Интересно наблюдать за учеными постигающими истинны, известные тысячи лет, но рассматриваемые с точки зрения современной доказательной науки. Ученые добрались до мельчайшей известной на сегодня частицы кванта и им открылась целая новая вселенная не ответов, а скорее загадок. Посмотрел одно замечательное видео про природу поведения кванта во время экспериментов. Для ученых остается загадкой почему квант - вроде бы материальная частица, изменяет свое поведение при появлении наблюдателя. Логичен вывод, что даже самая мельчайшая частица содержит информационное наполнение, а не только физическое и энергетическое, раз может изменять свое поведение и принимать решения. Еще тысячи лет назад человек во многих учениях определил, что все в нашем мире трех мерно, но не с позиций физических измерений с координатами X, Y, Z и времени, которое сюда часто добавляют как четвертое измерение - а трехмерность с позиции того, что все в нашем мире имеет: Физическую, Энергетическую и Информационную (духовную) составляющую. Мы же часто останавливаемся только на первой физической составляющей определяя материю, лишь как физический объект. Хотя все наверняка слышали выражение "мысль материальна" и закономерен порядок, что информация (мысль) записанная на энергию управляет материей, поэтому квант и ведет себя так, ведь он тоже имеет все три составляющие, в том числи и информационную.

Фильм "Слепой Ичи" Zatoichi

Посмотрел интересный во всех отношениях японский фильм "Затоичи", уже не первый раз пересматриваю его, но все также интересно созерцать дух Китано в фильмах. Как-то один человек спросил меня про этот фильм "не могу понять почему он мне нравиться?" - он нравиться людям не потому, что очень замысловат, и не потому что в нем есть разные герои, в том числе и позитивный герой и негативные персонажи и люди волей судьбы попавшие в обстоятельства. Но больше всего на мой взгляд этот фильм притягивает людей тем, что в нем показан Путь.

Учитель, и почему они исчезают

Задался вопросом, а всегда ли нужен учитель чтобы обретать мудрость. Вопрос не так поверхностен, как может показаться - Несомненно, что для того чтобы узнать, что-то новое, стать лучше нужно получить знание от существа, которое выше тебя в этом вопросе и может научить тебя, передать тебе знания, которых у тебя пока нет - стало быть учитель должен быть обязательно. Но вот что или кто выступит этим учителем порой очень интересный вопрос это может быть кто угодно и что угодно и в каждый момент времени фактически такой учитель в нашей жизни присутствует. Мы не всегда перенимаем знания, ведь надо желание как научить так научиться - желание обоюдное. Но вот еще более занятный вопрос почему учителя исчезают из нашей жизни, когда знание в данный момент передано - ответ понятен, если больше учить нечему или нет желания с одной из сторон то пути учителя и ученика расходятся. Но если это не так, желание есть, а небо разводит их. Значит это знание еще рано или вовсе не нужно, не стоит знать этому ученику. Но тогда почему они вообще встретились. К размышлениям на эту тему, на первый взгляд грустную, меня натолкнула собственная ситуация: Дважды в моей жизни я брался учить Корейский язык с двумя разными учителями, но после года занятий они оба исчезали из моей жизни не по моей инициативе, в первом случае учитель уехал в Корею, во втором обучающие курсы закрылись. Довольно сложно мне дается понимание почему небо приводило этих людей в мою жизнь, но потом уводило не доведя обучение до сколь либо приемлемого уровня, чтоб заниматься дальше самому. Раз такое происходило дважды значит я пока не понимаю эту ситуацию, хотя мне объясняли ее уже дважды, остается только принимать.

Живая вода

Сегодня посмотрел вторую часть удивительного фильма "Вода", открылась одна новая удивительная деталь, о которой в первой части не упоминалось, но появления которой стоило ожидать на протяжении всего фильма - это Золотая пропорция, известная людям тысячилетия, похоже она является самой божественной формулой гармонии в нашем мире. Понятие Золотой пропорции дал Леонардо Да Винчи, однако и за тысячи лет до него люди знали о ней и использовали ее, просто подсмотрев у природы, там она встречается повсюду. Оказалось, что и в воде данная пропорция имеет место, но только в определенный момент - в момент таяния, в талой воде угол между атомами составляет Золотую пророрцию, в другие моменты нет. Таким образом вода может очищаться переходя из одного состояния в другое она сбрасывает накопленную информацию, талая вода является чистой содержащей только базовую заложенную в нее изначально информацию - похоже это информация о самой жизни. Это сподвигло меня на проведение эксперимента с водой, о результатах которого напишу в последующих сообщениях. Это не первый эксперимент с водой, когда-то я уже пытался приготовить Инь-Ян воду на основе полученных из книги данных, но результаты того эксперимента не были столь явными, чтобы быть заметными сразу. Посмотрим, что даст этот эксперимент.

Взгляд йоги на развитие человека

Удалось посмотреть интересное видео о подходах йоги к понятиям чакры и пути развития (просветления) человека основываясь на подъеме его энергии из нижних чакр к верхним. Цигун рассматривает эти вещи в сходном понятии, но выделяет меньше центров 3 вместо 7, хотя просмотрев видео понимаешь, что несомненно оба подхода предлагают немного различное виденье одного и того же явления и сути вещей. Более чем занятный материал.

Удивительный фильм "Вода"

Удалось посмотреть совершенно удивительный документальный фильм "Вода". Мы живем в интересное время, когда современная наука постоянно приближается к тем знаниям, которыми человечество владеет уже тысячи лет, но с материальной точки зрения она пока отвергались, но чем глубже пробирается наука тем ближе она становиться к истинне того, что мир наш трехмерен, помимо материи в нем есть энергия, о которой мы мало что знаем в большинстве своем и информации или духовной составляющей, которая еще дальше от понимания современной наукой. Тем интереснее, что наука уже начала ставить себе эти вопросы, как происходят такие вещи, которые лежат за гранью материального, постановка таких вопросов уже первый шаг на пути к получению ответа. Это очень позитивный фильм и сам факт его появления, участвующих в нем ученых и серьезности показанных экспериментов. Так же фильм крайне практичен с прикладной точки зрения, ведь не нужно понимать, как делается это чудо, лучше иметь сам инструмент и использовать его. Если достаточно говорить воде (как и всему живому) спасибо и любить его и они становятся от этого в тысячи раз полезнее и несут тоже в ответ и это самый мощный инструмент известный даже современной науке, хотя она и не знает почему - значит мы можем им пользоваться. Все совершенное просто - достаточно быть благодарным и любить и тоже получишь взамен.

Почему люди не хотят жить нормально

Странная ситуация происходит в Украине, свирепствует невиданное, довольно опасное, заболевание, однако кроме как сеять панику мало кто что-то предпринимает. И если уж государство давно демонстрирует свое равнодушие к проблемам людей, то мало понятно поведение бизнеса в такой ситуации. В лице предпренимателей мы встречаем либо открытую варварскую жадность, когда цены на маски продают по 14 гривен вместо обычной цены в 61 копейку, либо нежелание заработать даже себе. В большинстве аптек нужных препаратов и средств защиты нет и поныне, и если в начале событий это было вызвано моментально возросшим спросом, то сейчас это просто бездействие бизнеса. Неужели маски и лекарства прекратили выпускать или раз уж у нас не могут справиться с объемом спроса, всегда есть возможность импорта. Но наш предприниматель почему-то упорно не желает сделать доброе дело ни себе ни другим, раз мне не дают продавать по 14 гривен маску не буду продавать вовсе. Кому нужна эта война с самим собой, ведь увеличение оборота продаж само по себе увеличивает доход, даже без роста цен и можно было бы заработать неплохо на ажиотажном спросе и без варварских цен. Мы возмутительно сильно не любим ни себя самих ни окружающих.

Успех через подражание

Инфрмация через энергию определяет форму, но не бывает движения в одну сторону, значит и изменяя форму скорее всего можно повлиять на информацию проявленную в этой форме.
На размышления по этому поводу меня натолкнул тест, который, как мне сказали, дают психологам при обучении. Рассказали, что им показывают видеофильм основанный на реальных фактах - Сюжет таков, что происходит случай, когда к разводному мосту движется неуправляемый поезд, мост при этом разведен и может случиться катастрофа. Дежурный отвечающий за разведение моста пока что этого не увидел, однако его сын, игравший рядом, заметил это и кинулся к аварийному рычагу опускания моста, но подскользнувшись упал в проем моста куда входят пазы моста при его опускании. Складывается ситуация, когда служащий увидел поезд и должен опустить мост, чтобы спасти пассажиров поезда, но тогда погибнет его сын застрявший в пазах моста - перед человеком становиться чудовищный выбор. В фильме служащий пожертвовал сыном ради спасения людей в поезде. В этом месте в тесте задается вопрос, как бы поступили вы? Что правильно, что нет не объясняется, однако дается комментарий, что Бог пожертвовал своего единородного сына ради спасения людей. Вопрос невероятно сложный и лучшим ответом на него пожалуй было бы - не оказываться в ситуациях такого выбора.
Однако этот сюжет натолкнул меня на другие размышления - Божественный дух приходя в мир совершает священные поступки, поступая также человек поступает в том же духе, что Бог и значит правильно, в согласии с путями природы.
Если мы спустимся на уровень ниже - подражание людям, на которых мы хотели бы быть похожими. Помогает ли это? Довольно сложно не зная законов природы поступать правильно, просто не знаешь как, интуциия развита слабо, другие техники освоены плохо либо вообще неизвестны. Можно ли поступать правильно копируя тех кто знает эти правила. Самый интересный вопрос - мы можем скопировать только внешние атрибуты, внутренний мир и ответ на вопрос "почему этот человек поступает так" мы получить и скопировать не можем. Вот становиться интересным раз небывает движения в одну сторону, то тогда и копируя внешние атрибуты мы повлияем на энергию и информацию, а значит возможно начнем и понимать почему, тоесть истинные пути по которым ходит тот на кого мы хотим быть похожи.
Вопрос очень интересный - постараюсь понаблюдать за ним в жизни, и узнать побольше, возможно ответ появится через много лет, но он стоит того чтобы получить его.

Взгляд на сложности

Почему так часто встречается ситуация в жизни, когда мы виним в своих неприятностях кого угодно, только не себя - события, обстоятельства, других людей, но только не себя. Зато как правило все заслуги и достижения несомненно дело наших рук. Хотя многие знают истинну "вини во всех проблемах себя, а все успехи дело удачи" - с такой постановкой вопроса намного правильнее жить, если скромность в меру, но мы не следуем этой истинне, а непременно замечаем щепку в чужом глазу, не видя бревно в собственном.
"Учитесь жить неоценивая других" - это хороший принцип.

Трансплантация знаний

Размышляя над тем как дети учатся легче и лучше перешел и к размышлениям о том можно ли просто копировать знания. Знание по сути это информация, информацию можно передавать в том числе и копировать. Можно ли скопировать знания одного человека другому. Ответ - Да, можно, почему - просто потому, что есть собственный опыт такого метода работы. В цигун рассматриваются три части: "Развивающая система", "Медицинский цегун" и "Трансплантация знаний" именно третья часть посвящена тому, как передавать знания от одного человека к другому, без классического процесса обучения, когда мы получаем какое-то теоретическое знание и начинаем воплощать его в практике, затем повторяя, иногда много раз, мы наконец через собственный опыт овладеваем этим умением, знанием. Но в случае скажем с компьютером все работает по другому, есть аппаратная часть, есть энергия и есть программа или информация и ее можно просто скопировать на другой компьютер и там она будет сразу же работать также. Значит возникает вопрос, как устроен процесс запоминания и воплощения навыков у человека. По сути система такая же трехмерная есть материя, есть энергия и есть информация, значит и теоретически это можно сделать. Сам опыт как проходит трансплантация довольно прост в ощущениях - ты что-то не знал, не знал и в следующий момент знаешь и не просто теоретически, а твой организм уже умеет это делать. Однако как этот механизм работает со стороны учителя мне пока неизвестно, тем не менее тема несомненно очень интересная, наверняка она лежит в области того же детского восприятия - учиться легче, если готов воспринимать - открыт, чтоб совершить операцию нужна энергия. Так же очень важным является и вопрос, можно ли так насаждать чужие мысли в головы - конечно можно и это проиходит каждый день с нами, через рекламу, телевиденье и многие другие информационные потоки нам рассказывают как жить и без чего нельзя обойтись, хотя на самом деле это не так. Очень редко кто внушает нам полезные знания. И самое важное в обоих случаях выбор применить ли полученое знание (оно ведь может быть не только хорошим) - зависит от нас, человек остается свободным в своем выборе.

Будьте как дети, но не будьте детьми

Задавались ли вы когда нибудь вопросом "почему дети так легко учаться, так радуются жизни, легко переносят трудности?". Ответ довольно очевиден у них нет стереотипов, нет того что тормозит взрослых. Они открыты для всего нового и еще не отделяют вещи на хорошие и плохие, на можно - нельзя на светлое и темное, поэтому они легко впитывают все новое, легко переносят перемены.
А почему мы взрослые не можем вести себя также, тогда бы нам стало намного легче и интереснее жить. Как правило чем старше мы становимся тем менее склонны к переменам и тем тяжелее дается нам новое, отчего же не воспользоваться преимуществами детства и в зрелом возрасте.
С самых ранних лет нас начинают воспитывать и говорить, что хорошо, что плохо, что можно делать, а что не стоит, что важно мнение окружающих о тебе и это говорят нам так часто, что уже в юношестве мы стараемся не выделяться от других и учитывать мнение и оценку окружающих о нас, для нашей жизни это становиться важным, и в результате важнее чем собственное мнение о себе, нам кажеться что последствия хорошего или плохого мнения окружающих о нас окажет на нашу жизнь большее влияние, чем наше собственное мнение о себе, так как самомнение и самооценку можно скрыть, а мнение окружающих нет. Так мы становимся заложниками внешнего мира и начинаем вспоминать, как беззаботно было наше детство и тем было хорошо. Однако и в детстве никто не гарантировал, что в следующий миг тебе на голову не упадет кирпич, значит все не так уж беззаботно на самом деле, дело было в наших ощущениях в нашем мировосприятии, которое мы потеряли с годами.
Очевидно, что вернув такое состояние мы значительно улучшим свою жизнь: станем лучше учиться, легче жить и воспринимать перемены. Но всегда есть и вторая сторона медали, неотделяя хорошее от плохого дети очень жестоки порой, так как не знают, насколько больно порой делают другим людям, как правило тоже детям.
Значит нам стоит воспользоваться двумя принципами в сцепке:
"Будьте как дети" и "Делайте, что хотите, но только если это не вредит другим (Но не будьте детьми)".

Фильм "Обитаемый остров"

Посмотрел фильм "Обитаемый остров" Федора Бондарчука - впечатление довольно среднее, хотя чувствуется глубина заложенных идей в этом фильме о строении общества, об изменениях в нем их причинах и управлении такими событиями, а также в целом о справедливом понимании жизни и как поступать в сложных ситуациях выбора. Видимо нужно почитать первоисточник братьев Стругацких дабы понять, что было задумано в этом повествовании так как фильм дает поверхностное представление о свое сути, а сама экранизация показалась слабой по зрелищности, очевидно российский кинематограф еще не готов к такого масштаба проектам, но очень радует, что такие проекты всеже делаются - эта заслуга сама по себе кажеться мне большим успехом, чем успех самого фильма.

Неидеальные вещи

В этом мире нет ничего идеального, но в большинстве случаев мы позволяем мелочам испортить хорошее впечатление о вещи или событии, и в тоже время очень редно позволяем хорошей мелочи приукрасить плохое событие или вещь.
Мастер Су натолкнул на эту мысль на днях и раздумывая над ней приходишь к выводу, как действительно сильно мы сами портим себе жизнь убирая из нее много радостного заменяя его в лучшем случае нейтральным, а в большинстве случаев плохим.
Если мы скажем любуемся прекрасной вазо, она очень красива с древними рисунками, но вдруг мы замечаем трещину на вазе, наше впечатление резко ухудшается, мы уже думаем об этом предмете совсем иначе чем раньше. Этот недостаток делает предмет неидеальным, а мы так надеялись на это и наши ожидания неоправдались. В чем на самом деле проблема, так ли уж портит красоту вазы подобная мелочь или в целом так ли уж портят недостатки в целом красоту мира. В большинстве своем мы осознаем, что мир не идеален и не может быть идеален, но почему-то ждем от вещей, людей, событий идеальности. И когда не получаем ее то расстраиваемся. Все это наводит на мысль, что не события и вещи вокруг нас ухудшают нашу жизнь, а мы сами своим восприятием и неумением радоваться жизни в ее целостном восприятии.
Мы очень часто кидаем все свое внимание на отсутствие одного лепестка в цветке, считая из-за этого цветок недостаточно хорошим, вместо того чтобы полюбоваться красотой остальных, которых намного больше чем один отсутствующий. Такм образом мы не способны воспринять красоту мира вокруг нас и останавливают нас не эти мелочи, а мы сами.
Есть еще одна идея над которой хочу подумать в продолжение этой темы - в курсе Соло на клавиатуре звучит часто фраза "Отрицательные эмоции накапливаются, а положительные нет" - так ли это и если да, то почему.

Начало

Путь в тысячу миль начинается с одного шага, запишем этот путь.